MINNEAPOLIS, MN
En una reciente reunión de la Asociación de Población de los Estados Unidos (PAA, por sus siglas en inglés), se presentaron resultados relevantes en el estudio de las diversas poblaciones de este país. Según destaca la organización PEW research, el estudio sobre el impacto de los logros educativos entre quienes han sido considerados como en edad de estudiar, y que son indocumentados, han obtenido una vez que se benefician del DACA (Acción diferida para hijos de inmigrantes indocumentados).
A lo largo del país, han sido más de 750,000 jóvenes inmigrantes, no autorizados, quienes han recibido permisos de trabajo por dos años, renovables, a partir de que el programa fue implementado, en junio del 2012.
En Minnesota, de acuerdo con el Instituto de Política Migratoria (MPI por sus siglas en inglés), estimaba que habría cerca de 3,000 jóvenes elegibles para solicitar los beneficios del DACA, y que en el futuro ese número llegaría a 5,000. Entre el 2012 y el 2014, la oficina de Servicios de Ciudadanía e Inmigración de los Estados Unidos, reportaba que se habrían recibido 4,832 solicitudes para beneficios de DACA en el estado, con la aprobación de 4,125 casos.
Para muchos de quienes solicitaron el beneficio de DACA, ello significó el poder ingresar a desarrollar estudios de grado, de licenciatura, en colegios y universidades. Sin embargo, según lo muestra un estudio desarrollado por investigadores del Colegio Queens, ha sido mucho más atractivo y fácil, el obtener permisos laborales, y por tanto insertarse en el mercado de trabajo. Eso es, la participación de jóvenes en edad de estudio en universidad, no se ha incrementado significativamente. O al menos, no entre quienes finalizan sus estudios.
El estudio citado, analizando datos del período 2007-2014 muestra que el porcentaje de estudiantes inmigrantes no autorizados que desertan de sus estudios, se ha incrementado notablemente (en al menos seis puntos porcentuales), debido al DACA.
Según los datos empleados, en el 2012, antes de que entrara en vigor el DACA, el porcentaje de deserción entre estudiantes indocumentados era de 24%, incrementándose a 31% en el 2013 y a 33% en el 2014.
Esto se deba quizá a que los costos de los estudios continúan siendo muy elevados, y la vasta mayoría de los estudiantes indocumentados no cuentan con la posibilidad de acceder a becas, o estas son limitadas, lo cual les impide cubrir los costos de las colegiaturas. Ante esta disyuntiva, y dado que el DACA requiere que se cuente con high school completo para poder contar con permiso de trabajo, muchos han optado por ello, buscando también contribuir a la economía familiar, que muchas ocasiones es pírrica.
En la mayoría de los casos, los estudiantes beneficiarios del DACA provienen de familias con escasos recursos; no son elegibles para recibir apoyo financiero federal o estatal, y aun cuando al declararse indocumentados podrían recibir significativos descuentos en las colegiaturas, no logran cubrir la totalidad de los costos que implica estudiar.
Para la mayoría de las familias de donde provienen los beneficiarios de DACA, los jóvenes en esa condición se convierten en los únicos, o casi, de los miembros de la familia que pueden laborar legalmente en el país, y con ello pueden ser también una tabla de salvación para la situación en ocasiones dura por la que pasan dentro de las comunidades de inmigrantes.
Como dato interesante dentro del estudio de Amy Hsin y Holly Reed (ambas investigadoras de Queens College, pareciera que los estudiantes indocumentados cuentan con mayores habilidades antes de entrar a la universidad, al comparárseles con residentes permanentes y ciudadanos de los Estados Unidos, pero en su mayoría no logran obtener un grado universitario (cuatro años de estudio), y muchos concluyen don carreras técnicas o bien desertan de los estudios.
El DACA habría sido diseñado como mecanismo para favorecer la preparación profesional de quienes sustituirán a los profesionales que están prontos a retirarse. Los resultados preliminares del estudio de los datos disponibles muestran que ello no está ocurriendo dentro de un grupo significativo de individuos, ante la urgente solución de otros problemas, sobre todo de carácter económico y familiar.
