MINNEAPOLIS, MN
La Junta de Educación ha votado a favor de las recomendaciones para un diseño integral del distrito escolar en Minneapolis.
En un comunicado vía, directivos del sector escolar agradecieron a los estudiantes, el personal y las familias para su participación, opinión y trabajo duro para ayudar a desarrollar un diseño ambicioso que tiene la intención de mejorar la calidad educativa y la equidad en el distrito.
Una decisión difícil para la directiva escolar, especialmente al enfrentarse a serias consecuencias al activar este rediseño, con la posible disolución de algunos programas exitosos y relevantes para vecindarios y escuelas, entre ellos un programa de doble inmersión al sur de la ciudad.
“Ahora comienza el verdadero trabajo – su aplicación en los próximos 2-3 años. Sabemos que nuestra comunidad escolar se ha dividido en la aceptación del CDD. Nuestra esperanza es que ahora podemos reunir en un esfuerzo por proteger, apoyar y educar a todos los estudiantes para asegurar que todos ellos alcancen su máximo potencial.
Tenga en cuenta que NO CAMBIOS ESTRUCTURALES, como reconfiguración de grados o personal se mueve, entrarán en vigor hasta el otoño de 2021, un año después de este próximo otoño.”
De acuerdo al portal del distrito (MPS), el Diseño Integral de Distrito es un proyecto en el distrito que hace recomendaciones sobre cómo MPS educa a los estudiantes, haciendo funcionar al sistema escolar para satisfacer las necesidades de las poblaciones marginadas y asegurar los recursos disponibles para cumplir con sus objetivos.
La estructura actual de MPS priva a un número significativo de estudiantes – especialmente los estudiantes de color y de bajos ingresos – de una educación completa. El proyecto busca eliminar las políticas y prácticas de data a larga escala que pone a los estudiantes en desventaja, especialmente a los estudiantes de color y de bajos ingresos y busca aumentar el aprovechamiento a través de un acceso más equitativo con cursos rigurosos y relevantes. De aprobarse el rediseño, cambios estructurales vendrán a efecto para el ciclo escolar 2021-2022.
MPS CDD: introduction and Overview (English) from MPS Strong on Vimeo.
Para muchos, el rediseño responde a la incapacidad del Distrito escolar de obtener éxito y lograr una matrícula completa en algunas escuelas del norte o noroeste de Minneapolis. Es un hecho que muchos estudiantes viajan al sur de la ciudad desde esas zonas para evadir asistir a escuelas de poco éxito académico, incluso violencia latente, en algunos casos.
