MINNEAPOLIS, MN. Mike Moen
El primer semestre para algunos estudiantes universitarios de Minnesota está llegando a su fin.
Los partidarios del nuevo programa de matrícula gratuita del estado, que ayuda a los hogares de bajos ingresos, dicen que para aquellos que no lo han aprovechado, ahora es un buen momento para considerar la elegibilidad para 2025.
Datos preliminares del estado muestran que este nuevo programa, que cubre todos los gastos de matrícula para hogares que ganan menos de $80,000 al año, otorgó aproximadamente 17,000 becas este otoño.
Mike Dean, director ejecutivo del grupo North Star Prosperity , dijo que siente que esas cifras son un “cambio en el juego” en la eliminación de las barreras de accesibilidad cuando se trata de la educación superior.
“Sabemos que obtener esa educación o credencial postsecundaria”, dijo Dean, “es realmente el camino más seguro para unirse a la clase media en este momento”.
Los hogares elegibles todavía tienen que completar la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes, conocida como FAFSA, como parte del proceso.
La última ronda de solicitudes, que generalmente comienza a principios de octubre para el siguiente año académico, empezó a tomar forma a fines de noviembre.
Los funcionarios federales pospusieron las cosas después de una tumultuosa implementación de un sistema simplificado el invierno pasado que resultó en demoras.
El programa de Minnesota cubre el costo de la matrícula para los estudiantes elegibles después de que hayan agotado todas las demás subvenciones y becas estatales y federales.
Estados como Minnesota han visto disminuir gradualmente la inscripción de estudiantes universitarios, y Dean dijo que abrir las puertas a más personas, que de otra manera no habrían podido terminar o seguir un camino de educación superior, ayuda a abordar la escasez de fuerza laboral.
“Las investigaciones muestran que para 2031”, dijo Dean, “el 72% de todos los empleos requerirán algún tipo de educación o capacitación más allá de la escuela secundaria”.
Se refería a un estudio reciente del Centro de Educación y Fuerza Laboral de la Universidad de Georgetown .
Los partidarios del programa subrayan que la iniciativa de Minnesota también puede ayudar a aquellos interesados en escuelas técnicas y obtener una capacitación valiosa para empleos que algunos empleadores tienen dificultades para cubrir.
