MINNEAPOLIS, MN
El Departamento de Educación de Minnesota anunció ayer que 35 distritos escolares recibirán financiamiento este año.
Ahora, Minnesota contará con 109 distritos para proporcionar educación a 6 mil 100 niños de 4 años al comienzo del ciclo escolar. Sin embargo, depende de los padres si quieren o no mandar a sus hijos.
El gobernador de Minnesota Mark Dayton y los lideres republicanos acordaron en la última sesión del congreso una inversión de 50 millones de dólares para la expansión de la educación pre escolar gratuita, aunque la inversión está muy por debajo de los 175 millones de dólares que Datyon había solicitado.
El programa de preescolar establece 5 días a la semana, para los jóvenes estudiantes. Las autoridades educativas aseguran que la importancia del nuevo programa radica en que ayudará a acortar la brecha de aprendizaje entre estudiantes blancos y de color.
En rueda de prensa, el gobernador dijo que de los distritos que aplicaron para obtener los fondos para ofrecer educación pre escolar gratuita, 183 se quedaron fuera por que no les aprobaron el dinero suficiente y dijo sentirse decepcionado de que la legislatura no hubiera obtenido más fondos.
“Cuando tuvimos un superávit presupuestario de 1.65 billones, muchos legisladores no querían financiar una expansión para el pre kínder, cuestionando si tendría algo de valor y finalmente accedieron para un financiamiento parcial,” dijo Dayton.
Desde el año pasado, cuando se aprobó una inversión de 25 millones de dólares para financiar la educación 3 mil 302 niños en edad preescolar, el gobernador había prometido incrementar los fondos en la sesión legislativa de este año.
Durante el ciclo escolar 2016-2017, se cubrió una quinta parte de los distritos escolares que proveen educación preescolar de manera gratuita y los fondos se distribuyeron entre 74 distritos y escuelas públicas independientes o charter.
En aquel entonces el gobernador Dayton había solicitado a los legisladores $173 millones para destinarlos en la inscripción de mas de 47 mil niños de 4 años.
Por mucho tiempo, los legisladores republicanos se habían resistido a aprobar la iniciativa de Dayton, ya que prefieren invertir en becas para el aprendizaje temprano, lo que aseguran le da a las familias mayor flexibilidad.
Aunque el año pasado, Dayton ya ganó una de sus batallas al lograr proveer de fondos a las escuelas que solicitaron kínder para el todo el día.
