MINNEAPOLIS, MN
Como se ha repetido hasta la infinidad, una de las prioridades del gobierno del estado es la educación. Desde las medidas que se orientan a la preparación preescolar, a la insistencia en acabar con las diferencias en logros educativos con base en diferencias étnicas y culturales, que continúa siendo un serio problema en el estado. Hoy se discute sobre la capacidad del gobierno para implementar nuevos programas, sobre todo a partir de la necesidad de invertir en ello. Las noticias de excedentes en el presupuesto (mil, luego casi dos mil millones de excedente), han generado agrias e interminables discusiones en el congreso local.
Sin embargo, entre que son peras o son manzanas, se están tomando medidas concretas y muy específicas para contribuir a la solución de los problemas identificados. Por ello, el distrito escolar de Minneapolis se encuentra en fase de planeación para la construcción de un nuevo centro de educación profesional.
El objetivo detrás de la promoción de este nuevo proyecto, se centra en la posibilidad de ofrecer opciones a quien lo requiera, de obtener un diploma de high school, o bien de desarrollar los estudios necesarios para lograr un GED (Desarrollo Educacional General), que certifica el que quien tome los exámenes para ello, contará con una certificación de contar con un nivel académico equivalente al de high school. Con el GED se mide el nivel de conocimientos en ciencia, matemáticas, estudios sociales, lectura y escritura, sumamente útil para quienes por alguna razón no completaros su educación preparatoria, pero que podrían entonces probar contar con la preparación equivalente.
El Centro ofrecerá también oportunidades a los interesados en obtener créditos universitarios, al igual que ofrecerá certificación en algunas carreras, especialmente técnicas, internados y entrenamiento laboral.
El sitio donde se construirá el Centro, corresponde a un edificio de 48,000 pies cuadrados, y que se desarrollará a partir de la colaboración entre el distrito escolar, el Departamento de Empleo y Desarrollo Económico (DEED), el Colegio Comunitario y Técnico de Minneapolis (Minneapolis Community Technical College, MCTC) y el Centro de Salud North Point. Una gran coalición de importantes organizaciones que sirven a diversas comunidades en la ciudad.
Una idea que ha servido de base para el desarrollo del proyecto, es que dicho centro ofrecerá apoyo a personas que hayan suspendido sus estudios, así como a personas que hayan inmigrado recientemente, pues son ellos quienes regularmente presentan dificultades en su incorporación en sistemas tradicionales de educación. En especial, el formato de salones de clase que no permiten completa libertad para trabajar con estudiantes que requieran de atención especial.
De acuerdo con Michael Goar, superintendente interino del distrito escolar de Minneapolis, el centro contará con una clínica de salud para la comunidad. Asimismo, Goar reveló que el costo estimado de este nuevo centro ascendería a $6.4 millones de dólares, y se localiza en el área del norte de Minneapolis, esperando que sea inaugurado el próximo período de primavera. Se asegura que el costo de este proyecto se cubrirá con la renta y venta de espacios en el nuevo edificio.
